Welzel, Manuela, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Deutschland
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Phydid, Nr. 5 (2006), Band 1 - Aus dem / für den Unterricht
Lernen, um das Gelernte zu kommunizieren. Didaktische Miniaturen als methodische Alternative im integrierten naturwissenschaftlichen Unterricht
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© 2002-2023 Internetzeitschrift: Physik und Didaktik in Schule und Hochschule (ISSN 1865-5521) - Einstiegsseite