Mayer, Peter, LMU München – Didaktik Physik, Deutschland
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PhyDid-A Nr. 20 (2021), Band 1 - Lehreraus-/ fortbildung
Steigerung des Akzeptanzverhaltens gegenüber Multimediaanwendungen im Physikunterricht durch eine Fortbildung
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© 2002-2023 Internetzeitschrift: Physik und Didaktik in Schule und Hochschule (ISSN 1865-5521) - Einstiegsseite