Watzka, Bianca, LMU München – Didaktik Physik, Deutschland
-
PhyDid-A Nr. 20 (2021), Band 1 - Lehreraus-/ fortbildung
Steigerung des Akzeptanzverhaltens gegenüber Multimediaanwendungen im Physikunterricht durch eine Fortbildung
Abstract PDF
© 2002-2023 Internetzeitschrift: Physik und Didaktik in Schule und Hochschule (ISSN 1865-5521) - Einstiegsseite