Lahme, Simon Z., Georg-August-Universität Göttingen, Didaktik der Physik, Deutschland
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PhyDid-A Nr. 21 (2022), Band 1 - Lehr- und Lernforschung
Potenziale und Grenzen von Unterstützungsmaßnahmen zum wissenschaftlichen Schreiben im Paderborner Physik Praktikum 3P
Abstract PDF
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