Mohr, Matthias, Deutschland
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Phydid, Nr. 9 (2010), Band 1 - Lehr- und Lernforschung
Wie Schüler Formeln gliedern – eine explorative Befragung
Abstract PDF
© 2002-2023 Internetzeitschrift: Physik und Didaktik in Schule und Hochschule (ISSN 1865-5521) - Einstiegsseite