Langendorf, Ronja, Georg-August-Universität Göttingen Didaktik der Physik, Deutschland
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2019: Aachen - Lehr- und Lernforschung
Entwicklung und Anwendung eines Kategoriensystems zur Analyse von Lernaufgaben aus Physik- und INU-Schulbüchern
Abstract Beitrag DD 02.10 -
2021: virtuell - Astronomie
Simulationsbasiertes Lernen im Astrophysik-Tutorium am Beispiel Schwarzkörper und Sternspektren
Abstract Beitrag DD 14.05
© 2010-2021 Internetzeitschrift: PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung (ISSN 2191-379X) - Einstiegsseite