Nähere Angaben zu den Autor/innen

Ghassemi, Novid, Freie Universität Berlin Didaktik der Physik, Deutschland

  • 2021: virtuell - Lehreraus- und Lehrerfortbildung
    Ein Masterstudiengang mit dem Profil Quereinstieg als alternativer Professionalisierungsweg für das Lehramt an Gymnasien und Integrierten Sekundarschulen
    Abstract  Beitrag DD 46.02