Nähere Angaben zu den Autor/innen

Brämer, Martin, Freie Universität Berlin, Deutschland

  • 2020: Bonn - Lehreraus- und Lehrerfortbildung
    Vorerfahrungen, Interessen und Selbstwirksamkeitserwartungen von Grundschullehramtsstudierenden und -lehrkräften bezüglich informatischer Inhalte
    Abstract  Beitrag DD 10.01
  • 2021: virtuell - Lehreraus- und Lehrerfortbildung
    Computational Playground - Eine Rasch-Analyse zum Computational Thinking bei Sachunterrichtsstudierenden im Lehr-Lern-Labor
    Abstract  Beitrag DD 40.01