Fandrich, Jörg, Frei Universität Berlin, Deutschland
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2012: Mainz - Lehreraus- und Lehrerfortbildung
Professionalisierung im Schülerlabor: Praxisseminare in der Lehrerbildung
Abstract Beitrag DD 18.02
© 2010-2018 Internetzeitschrift: PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung (ISSN 2191-379X) - Einstiegsseite